ایلنا: نايب رئيس كميسيون آموزشوتحقيقات:طرح اسلامي کردن دانشگاهها با تغيير برخی اساتید اجرایی میشو
کد خبر : ۲۴۲۷۴
نايب رئيس اول كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي با بيان اين كه محتواي كتب درسی دانشگاهها با نياز جامعه امروز منطبق نيست، گفت: متاسفانه هر استادي با توجه به سلیقه خود سر فصل دروس را تغيير ميدهد كه اين مسئله منجر به اجرايي نشدن طرح اسلامي کردن دانشگاهها ميشود.
به گزارش ايلنا، طيبه صفايي نماينده تهران، درباره طرح اسلامي کردن دانشگاهها، اظهار داشت: كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس در دولت نهم و دهم به شدت پيگير اين طرح بوده و يكي از سواليهاي اصلي از وزراي پيشنهادي وزارت علوم، برنامههاي آنها براي اجراي اين طرح بوده است.
وي با بيان اين كه امام راحل، دانشگاهها را ”كارخانه آدم سازي“ ناميده بودند، كردند گفت: بايد به طرح اسلامي کردن دانشگاهها، نگاهي نظاممند داشت، اين مسئله با شعار دادن حل نميشود؛ بلكه اعضاي هيات علمي در دانشگاهها و محتواي كتب درسي بايد مورد بررسي قرار گیرند تا مشخص شود كه آيا براساس متون اسلامي و همزمان با طرح اسلامي شدن پيش ميرویم يا خير؟
نماينده مردم تهران در مجلس شوراي اسلامي تاكيد كرد: در حال حاضر بايد دغدغه جامعه دانشگاهي باور پذيري طرح اسلامي کردن دانشگاهها باشد، دراين راستا اميدوارم با برنامه ريزي شوراي عالي انقلاب ، بازسازي و تحول اساسي در سر فصلهاي كتب درسي صورت گيرد.
وي با بيان اين كه محتواي كتب دانشگاهها با نياز جامعه ما منطبق نيست، تصريح كرد: در حال حاضر هر استادي با توجه به سلیقه خود، محتوا و سر فصل دروس راتغيير ميدهد و هيچ گونه نظارتي هم بر روي ا ين مسئله انجام نمیشود. از اين رو اميدوارم آقاي دانشجو وزير جديد علوم، به شعارهاي خود در اين زمينه عمل كند.
صفايي درباره طرح اصلاح اساسنامه دانشگاه آزاد اسلامي نيز گفت: كميسيون آموزشوتحقيقات 2 مرتبه از آقاي جاسبي دعوت کرد تا در اینباره به گفتوگو بنشینیم که متاسفانه هنوز تغييري مشاهده نشده، البته اين مسئله بيشتر به عهده شوراي عالي انقلاب فرهنگي است.
وي يكي از بحثهاي مطرح شده در كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس را ادغام وزارت علوم با آموزش و پرورش مطرح و تصريح كرد: متاسفانه در حال حاضرهدف از اين طرح را كاهش هزينهها عنوان كردهاندكه بايد توجه داشت، هميشه تاكيد ما بر كيفيت گرايي بوده است.
نايب رئيس اول كميسيون آموزشوتحقيقات مجلس با تاكيد بر اين كه مقام معظم رهبري تحول بنيادين در آموزش و پرورش را خواستار شدند، اظهار داشت: هدف از اين ادغام اگر براي كاهش هزينهها باشد، مطلوب نيست و بنده با اين مسئله به شدت مخالفم.
وي تاكيد كرد: در رسالت كاري آموزش و پرورش و آموزش عالي، نبايد بحث هزينه را پيش كشيد؛ زيرا اين مسئله سرمايهگذاري است كه در آيندهاي نه چندان دور به جامعه باز ميگردد. وزارتخانههاي آموزش و پرورش و وزارت علوم آنقدر گسترده هستند كه با كاهش هزينهها نميتوان موفقيت لازم را از ادغام آنها بدست آورد. از اين رو اجراي اين طرح فقط ما را از اهدافمان دور ميكند.
صفايي، سياستگذاري و تعاملات اين دو وزارتخانه را ضروري دانست و اظهار داشت: خروجي آموزش و پرورش، ورودي آموزش عالي است و من تصور نميكنم با كوچك سازي اين دو نهاد و توجه ويژه به مقاصد متعالي اين دو وزارتخانه به اهداف خود برسيم.
نائب رئيس اول كمیسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي ا سلامي در پايان سخنان خود تاكيد كرد: با اجرايي كردن اين طرح، وزارتخانهاي عريض و طويل خواهيم داشت که با اين مسئله مخالفم.
ارسال نظر