مهارتهای شناختی باورهای اقتصادی
بورسنیوز:
انسان موجودی اجتماعی است و برای زیستن در اجتماع ناگزیر از آموختن مهارتهای گوناگون است تا بتواند بهگونهای شایسته در جامعه زیست کند.
خالق هستی در اصل پیدایش انسانها لباس آفرینش بر تن آنها نمود و انسانها علاوه بر اینکه در اصل و پیدایش خود نیازمند یگانه هستیبخش هستند برای ادامه حیات خود در این کره خاکی نیز بینیاز از الطاف او نخواهند بود و این مفهوم فقر الی الله است که در دین اسلام ستوده شده است.
فقر الی الله یا نیازمندی به خدا علاوه بر اینکه روح طغیان سرکشی را در انسان از بین میبرد باعث میشود انسان در هنگام نیاز به لطف مالک هستی چشم امید داشته باشد و با درخواست از بندگان فرومایه آبروی خود را به حراج نگذارد و هنگام برخورداری از مواهب دنیا مالک حقیقی را خداوند بداند و غرور باعث انحراف او از حق و حقیقت نشود.
بنابراین، همه اقسام فقر اعم از فقر مادی، فرهنگی و فقر نفس در اسلام ناپسند است و دستورات دین برای ازبینبردن سریع فقر در جامعه مؤید این مطلب است.
فقر افراد در جامعه زاییده عوامل متعددی است گاهی این فقر فقری خودخواسته و ناشی از اهمالکاری، باورهای اشتباه و کاستیهای فردی است. گاه فقر، فقر اجتماعی است و گاهی این فقر از طرف حکومت و سیاستمداران به مردم تحمیل میشود.
اولین گام برای ازبینبردن فقر آموزش مهارتهای شناختی و رفتاری است که یک تحول زیر ساختی به شمار میآید.
آموزش مهارتهای شناختی به افراد جامعه باعث بالارفتن شناخت و آگاهی آنها نسبت به ماهیت فقر، اثرات زیانبار آن در جامعه و پیداکردن راه کارهایی برای غلبه بر آن خواهد شد.
با آموزش این مهارتها افراد جامعه یاد میگیرند چطور زندگی خود را مدیریت کنند و برای رسیدن به اهداف خود چگونه برنامهریزی و طی مسیر کنند و این بخشی از فرایندی است که افراد در جلسات کوچینگ توسعه فردی به آن دست پیدا میکنند.
بسیاری از افراد دارای مهارتهای گوناگونی در زمینههای مختلف هستند؛ ولی هیچگاه به وضعیت مطلوب و ایدهآلی که در ذهن خود دارند نمیرسند و نمیتوانند از آموختههای خود کسب درآمد کنند، آنها مدام در حال برنامهریزی برای حرکت از وضعیت موجود و رسیدن به وضعیت مطلوب هستند؛ ولی بیآنکه بدانند وجود طرحوارههای ذهنی یا تلههای شخصیتی مانع از پیشرفت آنها میشود.
شناخت این طرحوارهها و همچنین باورهای محدودکننده و غلبه بر آنها میتواند گام مؤثری برای غلبه بر شرایط نامطلوب مادی باشد.
بنابراین، اولین گام در آموزش مهارتهای شناختی، باور است، شناخت باورهای نادرست و ازبینبردن آنها و شناخت باورهای درست و تقویت آنها است.
زهره صالح بیگ، مربی توسعه فردی
